今年北京高考考《红楼梦》了!
6月7日,2025年北京高考语文科目考试结束。北京教育考试院专家介绍,语文卷继承近年来基础教育考试和教学改革成果,在命题理念、整体布局、考查内容和目标等方面保持稳定。试卷坚持素养立意,突出在语文情境中灵活综合地考查语文基础和语文能力,引导考生感受并思考当今时代
6月7日,2025年北京高考语文科目考试结束。北京教育考试院专家介绍,语文卷继承近年来基础教育考试和教学改革成果,在命题理念、整体布局、考查内容和目标等方面保持稳定。试卷坚持素养立意,突出在语文情境中灵活综合地考查语文基础和语文能力,引导考生感受并思考当今时代
在高中的学习旅程中,语文这门学科常常让同学们又爱又愁。它既是我们表达思想、传承文化的重要工具,也是高考中占据重要分值的关键学科。然而,不少同学在高中语文的学习中遭遇了重重困境,今天我们就来深入剖析这些难题,并探寻有效的突破之道。
你是否每天刷着手机,羡慕别人靠写作轻松赚钱?总觉得“自媒体变现”是遥不可及的神话?直到我用亲身经历证明:普通人只要找对平台、掌握方法,真的能把文字变成“真金白银”!昨天在头条进账45元,今天网易又入账73.66元——短短两天,收益直接飙涨63%!这篇文章,我把
人性是什么?是本能,是惰性,是“好吃懒做想发财”。我们都听过那句老话:多数人终其一生只是芸芸众生。为什么?不是不聪明,而是太顺着人性活了。明知道熬夜伤身,还是忍不住刷手机刷到两点;明知道啤酒+烧烤会发胖,还是一次次“今晚就最后一次”;明知道该学习、该成长,却总
但是后来根据本人实际情况,本人并非专业人士,没有学过哲学,没有学过辩证理论,没有,好多没有……,但是个人认为的专,是专注的专,至少在我这里是专注写作,专注于自己爱好的意思,因为有了专注的热情和爱好,自己才能变得更专注,去做自己喜欢的事,去写自己喜欢写的东西!
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章:“专”指专业文章;“转”指被转发的通俗文章;“传”指获得广泛传播的佳作,甚至是传世文章。他提出,专业文章可以变成被转发的通俗文章,而面对大量“转”文,读者又不免期待可传世的文章。
2025年高考语文北京卷,以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,继承近年来基础教育考试和教学改革成果,在命题理念、整体布局、考查内容和目标等方面保持稳定。试卷引导考生感受并思考当今时
写作之路漫漫,许多人终其半生乃至一生获得的成功可能很有限,殊不知关于写作的捷径,那些笔下生花的作家早已将答案藏进了泛黄的书页里。
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章:“专”指专业文章;“转”指被转发的通俗文章:“传”指获得广泛传播的佳作,甚至是传世文章。他提出,专业文章可以变成被转发的通俗文章,而面对大量“转”文,读者又不免期待可传世的文章。
2025年高考语文北京卷,以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,继承近年来基础教育考试和教学改革成果,在命题理念、整体布局、考查内容和目标等方面保持稳定。试卷引导考生感受并思考当今时
教育部教育考试院相关负责人介绍,试题贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国”和“文化传承发展”的重要论述精神,聚焦“中华民族伟大复兴”,重点考查语文素养、时代意识与家国情怀,激发好奇心与想象力,鼓励个性化表达,助力拔尖创新人才培养。有以下特点:
教育部教育考试院相关负责人介绍,试题贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国”和“文化传承发展”的重要论述精神,聚焦“中华民族伟大复兴”,重点考查语文素养、时代意识与家国情怀,激发好奇心与想象力,鼓励个性化表达,助力拔尖创新人才培养。有以下特点:
高考期间语文是第一个结束的,而今天上午11点半随着考试结束,作文题目也被公布了出来。
今天(7日)上午,2025年全国高考开考。首场语文科目考试结束后,有关作文的话题引起了不少讨论(2025年高考作文题目,新鲜出炉!)。很多网友表示,全国一卷作文看不懂,有点难。
这个题目是2025年全国高考二卷中,考察的是学生的联想能力和思想深度。他们需要从"赠梦"这个意象出发,展开文化层面的思考。深层需求应该是希望看到有文化底蕴、思想深刻的文章,能够将文学意象与社会现实相结合。
今天上午,2025年北京高考语文科目落下帷幕。今年大作文题仍为“二选一”,考生可以“由‘第二次呼吸’说开去”为题,写一篇议论文,也可以“当数字闪耀时”为题,写一篇记叙文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
老舍笔下那位鼓书艺人内心翻腾却开不了口,艾青愿做嘶哑歌唱的鸟,穆旦则以带血的手拥抱同胞——这些形象共同勾勒出中华民族精神图谱中沉默与歌唱的双重变奏。沉默不是失语,而是积蓄力量;歌唱不仅是声音,更是生命的迸发。在民族危难与复兴的宏大叙事中,沉默与歌唱构成了中国人
教育部教育考试院相关负责人介绍,试题贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国”和“文化传承发展”的重要论述精神,聚焦“中华民族伟大复兴”,重点考查语文素养、时代意识与家国情怀,激发好奇心与想象力,鼓励个性化表达,助力拔尖创新人才培养。有以下特点:
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。